"Es wäre schlimm, wenn alle Flipped Classroom machen würden"
"Für verschiedene Ziele sind unterschiedliche Methoden gut", so Dr. Christian Spannagel von der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Der Mathematikprofessor will nicht alle von dem Konzept des Flipped Classrooms überzeugen: "Es wäre schlimm, wenn alle Flipped Classroom machen würden".
Es ist eines von vielen Konzepten, die im Unterricht eingesetzt werden können. Wichtig ist ihm, dass eine Methodenvielfalt gegeben ist, was nicht heißt, möglichst viele Methoden, sondern die richtigen passenden Methoden einzusetzen.